Velika većina (onih prosječnih) studenata će očekivati da ih fakultet nekom čudotvornom metodom transformira u zapošljive osobe. I onda se, naravno, čude kad se to ne dogodi.
Razgovori ugodni
Sredinom svibnja sudjelovao sam na panel raspravi Utjecaj društvenih mreža na stvaranje imidža na simpoziju Mediji na drukčiji način. Simpozij je organizirala Udruga studenata komunikologije i novinarstva Komuna u suradnji s Odjelom komunikologije Hrvatskih studija Sveučilišta u Zagrebu.
Panelica je bila vrlo ugodan razgovor s kolegicama iz renomiranih digitalnih agencija u kojem smo pričali kako učinkovito komunicirati na društvenim mrežama i što radimo u agencijama. Prvotno sam namjeravao napisati kratki osvrt na tu raspravu, ali nismo otkrili nikakvu toplu vodu. Vjerujem da su studenti imali priliku naučiti nešto, inspirirati se ili barem zaključiti da se žele baviti nečim drugim u životu.
Nakon panel rasprave imao sam priliku razgovarati s profesorima i studentima; za mene je to bio najpoučniji dio simpozija.
Ne pitaj što fakultet može učiniti za tebe
Razgovor s vrlo motiviranim, pametnim, sposobnim i komunikativnim studentima koji su organizirali ovaj simpozij potvrdio je moje zapažanje koje sam stekao držeći predavanja na WantAd School, LSPR, Vernu, Filaksu i raznim konferencijama. Fakultetsko obrazovanje nedvojbeno ima velikih nedostataka, njih su svjesni i profesori i studenti, ali vjerujem da je fundamentalni problem nije u institucijama; one su samo dio problema. Najbolji dokaz za to su privatne škole na kojima sam predavao: dobra organizacija, izvrsni predavači i skupa školarina mogu pozitivno utjecati ali, što se polaznika tiče, ne možemo izbjeći Gaussovu krivulju. Uvijek ćemo imati manji broj izrazito dobrih studenata, veliki broj prosječnih i manji broj loših.
Velika većina (onih prosječnih) studenata će očekivati da ih fakultet nekom čudotvornom metodom transformira u zapošljive osobe. I onda se, naravno, čude kad se to ne dogodi. I onda su krivi svi: fakultet, profesori, poslodavci, horoskop, korumpirano društvo, tajkuni i političari. Da, krivi su, ali ta spoznaja neće prosječno nemotivirane diplomante bez iskustva učiniti zapošljivijima.
Ključna značajka koja čini izvrsne studente je motivacija: to su ljudi koji ne očekuju da im fakultet ulije pamet u mozak, pronalaze način da prebrode nedostatke obrazovnog sistema, redovito su uključeni u projekte koji povezuju studij i biznis/hobi, skloni su stjecanju radnog i životnog iskustva, pronalaze način da odrade praksu u branši koja ih zanima (po mogućnosti u inozemstvu) i aktivno rade na sebi.
To su ljudi koji će se sutra istaknuti na razgovoru za posao jer su to karakteristike koje poslodavac očekuje od diplomanta koji nema radnog iskustva. Stoga, ne pitajte što fakultet može učiniti za vas; učinite to sami.
Krešimir Dominić
 studenata će očekivati da ih fakultet nekom čudotvornom metodom transformira u zapošljive osobe. I onda se, naravno, čude ka){kind=link}